18/06/2020 – Concorsi –
Termini delle domande di partecipazione alle procedure concorsuali.
Da lunedì 15 u.s. è aperta la piattaforma per l’inoltro della domanda di partecipazione al concorso ordinario per la scuola secondaria di I e II grado il cui decreto era stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale lo scorso 28 aprile.
Ricordiamo che:
– con decreto Decreto Dipartimentale n. 639 del 27 maggio 2020, il MI ha rinviato i termini delle istanze di partecipazione alla procedura straordinaria per titoli ed esami per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno, precedentemente previsti a partire dalle ore 9,00 del 28 maggio 2020 fino alle ore 23,59 del 3 luglio 2020;
– le modifiche al suddetto concorso straordinario per il ruolo introdotte dal decreto scuola dovranno essere inserite in una integrazione al decreto dipartimentale n. 510 del 23 aprile 2020 entra trenta giorni dall’entrata in vigore della legge, e dunque entro il 7 luglio.
I termini delle istanze di partecipazione alle altre procedure concorsuali sono i seguenti:
- Concorso ordinario, scuola secondaria di 1° e 2° grado, posti comuni e di sostegno
- Presentazione domande: a partire dalle ore 9,00 del 15 giugno 2020 fino alle ore 23,59 del 31 luglio 2020;
___________________________________________________________________________
- Concorso di scuola primaria e dell’infanzia, posti comuni e di sostegno –
- Presentazione domande: a partire dalle ore 9,00 del 15 giugno 2020 fino alle ore 23,59 del 31 luglio 2020;
____________________________________________________________________________
- Procedura straordinaria per l’accesso ai percorsi di abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria di 1° e 2° grado, posto comune –
- Presentazione domande: a partire dalle ore 9,00 del 28 maggio 2020 fino alle ore 23,59 del 3 luglio 2020;
https://www.gazzettaufficiale.it/atto/concorsi/caricaDettaglioAtto/originario?atto.dataPubblicazioneGazzetta=2020-04-28&atto.codiceRedazionale=20E05137 ___________________________________________
